2018年度基本データ
【ゼミ名】Rolf Schlunze
【人数（だいたい）】11
【雰囲気】まずまず
【このゼミの特徴】・教授のクセが強い・チームでのワークが少ない・授業は基本英語・業界などでセグメントしているわけではなく、異文化マネジメントという抽象的な内容を学ぶため、実践的ではない。アカデミックな要素が多い。
ゼミでの学習について
【学習内容】異文化マネジメントへの理解
【授業の進め方】先生が前でひたすら話す＋教科書の内容をひたすら読んで、まとめてプレゼン
【スケジュール】
3回生春学期 教科書の内容をひたすらまとめてプレゼン
3回生秋学期 教科書の内容をひたすらまとめてプレゼン＋論文テーマを考え出す
4回生春学期 論文の書き方の説明（英論文のため）＋論文のテーマ決め
4回生秋学期 卒論を書いては修正、書いては修正
【課題について】 ２週に１度ほどはあるが、比較的楽な内容。渡される教科書（英語）をゼミ生で分担して読み、それぞれのパートに対して１スライドを作成し、それに対してプレゼンを行う。
また、たまにゲストスピーカー２、３人（ORACLEのお偉いさんとかもきてた）をお呼びして、登壇してもらい、それに対して、それぞれ登壇者の異文化マネジメントスタイルを分析し、小論文を作成した。教科書に習い、「彼は教科書のこの手法を使っていた、なぜなら彼のバックグラウンドが〜だから、彼の周りの環境が〜だから、などやはり抽象的な内容が多い。
【卒論へのフォロー】 フォローはしてくれるが、先生の持論が強すぎて、たまに「は？」ってなる。
【出席の重要度】生徒のほとんどは１学期で３、４回休む
その他
【ゼミ旅行、合宿】岡山の田舎の家orドイツ（私の年は高いし、内容に当たって共感する生徒が少なかったため、なくなった）
【ゼミ生同士の関係は？】良好（しかし、ゼミ飲み会はしたことがない）
【教授ってどんな人？】変わった方、空気は読めないが、場をなごます天然なところがいい、よく喋る、グループワークをあまりさせない、異文化マネジメントというニッチな分野を研究している為、専門性が高いがそれ以外についての事はあまりさせない。
【教授との関係性は？】まずまず
【ゼミで何が身についた？】異文化マネジメントへの理解
任意
【ゼミの写真】
【ゼミ生のメールアドレス】
isshin.s0919@gmail.com
